今天是周一，秋高气爽。
我进入校园，路经植物园时，发现植物园那些刺眯人目的繁花杂木被修剪过了，园内那条不起眼的小石路，此时像一条彩练引人注目，与群芳叠翠的植物园交相辉映，形成学校的一道亮丽风景。
默默地看着这道亮丽风景，我放飞了想像的风筝，浮想联翩。想着想着，一个瘦瘦的男生渐渐浮现在我面前，笑容可掬。
三年前的一个下午，学校举行立体大扫除，分给我班的任务是清理植物园南、北两侧的水沟。考虑到这次劳动的任务比较重，所以，我也找来扫把，和同学们一起动起手来。
大家正忙得不亦乐乎的时候，生活班长走上前来对我说：“老师，你看那边！”我朝着她指的方向望去，一个身穿白色校服的男生正背对着我这边，蹲在植物园的浓荫下。我小声地问“那是谁？”生活班长生气地说。“还能有谁？连老师都来帮忙啦，他却躲在里边不干活！”
我知道，她指的是江子眺——全校公认的最顽皮，甚至有人认为是“无可救药”的学生。人挺聪明的，读小学时成绩也不错。但进中学以后，好象换了个人似的，不单无心向学，还爱滋生事端，读高一的时候就因为与同级的叶某“争女朋友”打过架，政教处领导训诫了他。他不但充耳不闻，还大发雷霆，把政教处的门都踢坏了，最后被学校给予留校察看的处分。
他原本不在我班，是学校对高二后进生进行重新调整班级后分到我班的。
自进入我班的那天起，我宁静的心就像装了一个不定时的闹铃，只要他一有滋生事端的迹象，我就必须提醒自己该做些什么了。是跟他谈心呢，还是……我多么想用真诚去搭建心灵共鸣的桥梁啊！
第二天，我调上了主题班会：珍爱生命，从习惯做起。为了上好这节班会课，我从网上下载了关于吸烟危害性的PPT图片和视频。课后，我要求每位同学都要写一份班会课心得。
可以料想，他是不会把自己吸烟的事写出来的。我所要的，是等他把写心得的作业本交上来，好在他的作业本上写点什么。我认为这样，会比面对面去说要好。我是这样写的：
“告诉你个秘密，想知道吗？今天第二节晚修课，操场门口不见不散！”
他如约而至。看得出，他有点紧张。
我微笑地说：“还真行！果真是来听秘密的吗？”
他低着头，应了声：“嗯。”因为紧张，几乎让人听不见。
“嗨！既然这样，我也就把心里话掏出来了！那是十四年前，我刚毕业，被分配到※※中学。那时候的※※，国道还没有通往那里，是一个很偏僻的地方。学校的办学条件很差，给我们住宿的房间是按“校龄”来分的，也就是说，在校工作时间长的教职工才能分到比较好的房。我是初来祚到的，分到的是一间破旧不堪、十分潮湿的瓦平房，睡觉时常有蜈蚣出现在床上、帐顶，真是惨不忍睹，让人欲哭无泪。因为心烦，所以在上课之余与同事们闲聊时，也会随大流抽上几口。”
看他还听得进去，我接着说：“但现在我基本上不抽了，偶尔抽抽都是应酬式的了。因为后来我冷静地思考了一些问题，及时调整了心态，心里想：老是这样下去，对自己又有什么好处呢！不经历风雨，怎见彩虹！人可不能小心眼，我要想办法冲出这个小地方才对啊！”
见他紧张胆怯的心理慢慢平静下来了，我故意问：“江子眺，你说，怎么才能冲出去？”
江子眺没有回答，但在思考。
“我想到的是读书，继续去大学读书。下定决心，说到做到。为了读书，平日除了做好本职工作之外，我把主要的精力都用在了看书、查找考试资料、做习题上。功夫不负有心人，毕业后二年，我终于如愿以偿，考上了广东教育学院进修本科，还考了个全县第一呢！其实，心里不烦燥、充实有事做，什么破房子、蜈蚣，都变得毫无所谓了，再加上少点出外应酬，自然而然，也就不会想那事啦。我觉得，一种坏习惯是可以改的。”……
自始至终，我都没有谈及他抽烟的事，对他没有丝毫责备，反而把心里话淘出来。他羞怯、绷紧的神经也随着话题的深入逐渐得到了放松，话语也越来越多了。
打那次谈话起，他的表现有了明显的好转，再也没发现他抽烟了。2014年高考，他还考上了广州某专科院校。他发信息给我说：“老师，您辛苦了！”
通过江子眺的转变，使我感到，在当前“后进生”转化工作中，除了需要我们对他们倾注更多的爱心和耐心，更多的真诚和宽容，还特别需要我们注重教育的方式、方法。“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意”，注重与“后进生”交心。总之，只要我们共同努力，这些迟开的花朵将开得更加绚丽，更加灿烂。