如果说“90后与中国教育”存在隔阂，那可能真的是因为《我不原谅》这本书的轰动引起这个一触即发的导火线。此书作者据说是某大学的一个逃课学生在校道上闲逛着心血来潮洋洋洒洒一本《我不原谅》。
昨日听了讲座，由我校唯一一个不谈金钱的系主办，主任博士教授三人同台，心与心交流。应试教育的弊端我们心知肚明，一次又一次剖析，一次又一次无能为力。都说了老师们又是现实主义者又是理想主义者，既要求我们有功用性思维，又要有逻辑思维，这绝对不同于“舍我其谁”的问题那么有争议性，能人吧！“鱼和熊掌不能兼得”早就被当做在面对两种选择时的一种自我安慰的说法，一个师兄昨天说到：我是广金人，我们起点已经比211大学的低了，我有什么资格去干的伟大轰轰烈烈的事。还没低到尘土里吧！王晓东博士立马反驳：我就觉得你这话特别扭，什么叫“我们这种学校”，我现在是个博士，我已经本科的学校是个极度低流的学校，根本没名次可排，我工作后才意识到我本该走考研的路，因为我遇到了生命中最重要的那个老师。是这样的，你遇到某些人说了某些话很可能就扭转乾坤，改变你的一生。
期间一个会计系专业英语的老师的发言真实地触动了在场每个人的弦，一个老师哭了！她说她不明白中国教育落到这个田地怪谁！叩问谁？谁叩问？一个学生考试不过，不就仗着家里后台强硬，校领导要求把答案给他抄，这对于一个老师是何等委屈，何等屈辱！枉为人师是教师职业最坏的评价了吧！她明白她在大众面前说话这些话是要负责任的。某个教授说我们学校需要一些“古怪”的老师，要是大家都正常这个学校就不正常了，在“产业化”输出学生的现在，还有人愿意斗胆把委屈说出来吗？
我一个晚上都静静在听，我什么都不想说。沉默也是另一种思考，有一段话是这么说的：如果你想做梦，你去考研；如果你想赚钱，你去经商；如果你想进名企，你去考证。我们总要学会“自我设计”，把自己武装起来，在所有人面前展现最优秀的自己，那真实的我们呢？学习靠的是毅力，我真的不相信一个人铁定心思去做一件事会不成功。