12月18日上午，无意间跟随《散文时代》的正副执行主编到了澧县六中。当时尾随的目的还真首先不是为了文学，主要是想看看农村高中学生的状况，和儿子所在的学校在各方面做个比较，好带些教育素材给儿子。还真的收获了许多感慨，存在心里的是沉，释放出来的无奈和唏嘘，又是言语不能抵达的。

看着孩子们对文学的那份纯真，我很想与自己的当年做个比较，然，我的脑子里竟然出现了盲区，好似自己不曾有过当年，不曾经历过花季和青春。我看着他们，觉着他们都是我的孩子，高中生，十五、六岁，脑子里涌现的都是关于孩子们的学习、生活，在当时，还真的把“文学”这件事情给覆盖了。

在两位执行主编与孩子们进行创作座谈的时候我提前离场了——我太迫切了解他们在校的各方面的动向了。和接待老师的谈话中得知，这所学校百分之八十的学生都是单亲家庭的孩子时，我的心脏突地抽搐，脑子好似突然短路。这种想象，于我来说，简直不可思议。这些孩子，这些单亲家庭的孩子，他们的父母为什么那么不负责？不履行家庭的义务，不尊重孩子们对亲情的需求。这些家庭不圆满的孩子学习起来心理无疑是不单纯的，早熟、易躁，教育，是家庭和学校配合的事情，而家庭，离开了父、母亲任何一方都是残缺的。一个人选择了结婚，选择了生子，就要做好承担责任和义务的各种准备，离开，离间的是孩子们的身心健康。

带去的《散文时代》杂志里刊有这所学校一个高一女生的散文《肩膀》，写的是爷爷的肩膀。她也是单亲家庭的孩子，我被这篇文章所打动，并与这个孩子产生了互动，就是因为她文字里的情感。她那句“在我一岁的时候，我父母就将我抛弃，他们离婚了，将我丢给爷爷……”让我庆幸——这么多年来，我对婚姻的坚守，是真确的。我的儿子，有个完美的家。这些年这个家虽然多风雨，但现在的风平浪静儿子是踏实的。也让我感慨，我的儿子所处的环境和这个女孩子所处的环境，优势是明显的。我多么想我的孩子亲临这些场景，深入农村高中的学生生活。我甚至设想，让这两个孩子在假期也互动起来，建立起良好的友谊，谈学习，谈读书心得，谈流行歌曲，谈明星，谈他们自己。如今的孩子大都是独生子，太孤单了，他们需要友情，需要父母庇护下的友情和亲情。

或许是磨难才出文学。这个女孩子才十四岁，自己的散文处女作就已问世。我的儿子在小学六年级的时候《城墙下的小路》在我的指导下就在常德日报副刊上发表过，后来，他虽然爱读书，我却再也不敢刻意引导他走文学这条路。“小孩子不能沾染文学”，这或许是我的“谬论”，但却是我的真实感觉。我不主张孩子走文学和文艺这条路，除非孩子有极高的天赋和外界资助的优良条件。这个孩子或许是爱好读书写字的，也或许因为她的处女作的问世将带引她走向文学创作这条路。但这条路，前程渺茫，尤其是这个时期，加之她单亲家庭的背景，如此的“激发”，误入歧途就不是当初写作和发表作品的初衷了。我焦虑的是这个。

我鼓励我的儿子读闲书。我家的杂志和藏书，都是适合学生阅读的。除了文学书籍，国学和其他方面的书也有不少。也专门为儿子买了中学生课外阅读推荐的书籍。书放在那里，我叮嘱儿子，要自己挤时间看。读书是个潜移默化的过程，我儿子读书多，喜欢读书，我相信，他有一定的写作功底，但我不刻意引导更不鼓励他走上文学这条路。再说，万事讲究缘分。与文学结缘，看时机。教育孩子，看心态。我希望我的孩子首先是健康成长，好好做人，然后再好好学习，天天进步。这样的希望，也给那个《肩膀》作者黄瑞同学。